Comme à l’accoutumée, la venue du mois de septembre marque (pour de nombreux enfants) la fin des grandes vacances et le début d’une nouvelle année scolaire. Cette période donne aussi l’occasion de se poser certaines questions sur l’éducation des enfants et peut-être de réfléchir sur la possibilité de s’orienter vers de nouvelles activités extra-scolaires. Une de ces activités concerne l’apprentissage du français auprès d’une des structures soutenue par le programme « Français LAngue Maternelle » (FLAM). L’objectif du programme FLAM s’oriente sur la pratique du français pour les enfants binationaux ou tout simplement pour les enfants français ou francophones vivant dans un pays non-francophone. Aux Pays-Bas, nous comptons deux principales structures (fondations « En Famille » et « Francofilous ») avec plusieurs écoles dans de nombreuses villes. En Famille (Amsterdam, Haarlem, La Haye, Leiden et Utrecht) propose des séances ludiques (et autres activités) organisées une fois toutes les deux semaines et Francofilous (Eindhoven) pour chaque weekend.
« Grâce à l’aspect ludique des séances, les enfants progressent dans leur maîtrise du français sans craindre de jugement ou de mauvaises notes. Il n’y a ni contrôles, ni examens. L’important est de développer l’envie d’apprendre et de pratiquer le français ! » (www.fondationenfamille.com)
« Le but de ces activités est de développer leur pratique du français et de leur permettre de rencontrer d’autres enfants, bilingues comme eux, et vivant aux Pays-Bas. » (www.francofilous.nl)
Ces possibilités s’offrent donc à vous. Peut-être voudriez-vous nous faire part d’autres expériences ou possibilités pour ce qui est de la pratique du français par les enfants multilingues ? Les trimestres prochains, nous aimerions consacrer cette nouvelle rubrique aux expériences de chacun par le biais d’interviews. Si cela vous intéresse, n’hésitez pas à nous contacter par email (y.makaya@francaisdespaysbas.nl) ! Bonne rentrée !
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